segunda-feira, 27 de novembro de 2017

10 erros de português comuns em teses, artigos e relatórios





Nossa colaboradora Arlete conta quais são os erros mais frequentes nesses textos

Por: Arlete Bannwart Vieira


Crédito: Getty Images

Atualmente, trabalho corrigindo redações de teses, trabalhos de conclusão de curso (TCCs), relatórios de empresas e textos de analistas financeiros. Com muita frequência me deparo com certas expressões usadas de forma inadequada, ou mesmo com erro de regência ou de grafia. Destaco abaixo algumas que vejo com mais frequência:

1) À partir de

Por se tratar de um verbo (partir), nunca haverá o sinal indicativo de crase, já que verbos não admitem artigo antes deles, e a crase é a junção do A artigo com o A preposição. Saiba mais sobre crase neste link.

Correção: A partir da próxima semana, enviaremos os boletos de pagamento para sua empresa.



2) Confusão entre “a pouco” e “há pouco”

As duas expressões têm espaço em nossa língua, no entanto “a pouco” indica uma ideia futura e “há pouco” indica uma ação passada. Veja neste link e nos exemplos abaixo:

Daqui a pouco, terei um encontro com o responsável pela seção de brinquedos da loja. (ideia de futuro)

Há pouco, uma ventania atingiu nossa cidade. (Sinônimo de “faz pouco tempo”)



3) Consiste em / consiste de

Desta vez, a regra é mais simples: a primeira expressão (“consiste em”) não existe na nossa língua padrão, usada para escrever documentos acadêmicos e oficiais. Deve-se dizer: Meu trabalho consistirá de três partes e não de duas.



4) Agradecer pela

Quem agradece, agradece alguma coisa e, muitas vezes, também alguém. Não se escreve “Agradeço muito pela sua ajuda ou pelo alimento diário”. Deve-se dizer ou escrever: “Agradecemos muito a sua ajuda ou o alimento diário”.



5) Em vias de

A expressão faz parte do linguajar oral, mas, quando for transcrita, devemos usá-la no singular:

“O professor está em via de solicitar sua merecida aposentadoria.”



SAIBA MAIS: 16 sequências didáticas para trabalhar gramática com texto (exclusivo para cadastrados)



6) Há 20 anos atrás

É uma redundância (repetição de ideia). Não é necessário usar a palavra “atrás” acompanhada de “há 20 anos”:

Há vinte anos me formei na universidade de Paris

ou

Vinte anos atrás me formei na universidade de Paris.



7) Solicitar junto a

Esta é mais uma expressão que está fora do padrão. A palavra “junto” está sobrando. O correto é não utilizá-la:

“Solicitei à Secretaria de Educação uma licença para tratamento médico.”



8) O mesmo

“Quando você for entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra no andar”.

Essa é a frase colocada ao lado dos elevadores, mas não é recomendável usar “o mesmo” como pronome pessoal no lugar de “ele”. Não são sinônimos. O mais adequado seria:

“Quando for entrar no elevador, verifique se ele se encontra no andar”.



9) Preferir mais do que

O verbo preferir já contém a ideia de antecipação. Portanto, não se deve falar ou escrever:

“Prefiro mais vinho branco do que tinto”.

Se existe preferência, já está implícita a ideia de uma seleção antecipada:

“Prefiro vinho branco ao tinto.”



10) Somos em

A expressão não está de acordo com as normas da língua padrão. A palavra “em” é desnecessária:.

“Somos trinta colaboradores que trabalham no departamento de análise de custos.”

Atenção! Se for usado o verbo estar, a palavra “em” torna-se necessária: “Estamos em trinta no departamento de análise de custos.”







INFORMAÇÃO DO SITE: https://novaescola.org.br/conteudo/9086/lingua-portuguesa-erros-comuns-em-teses-artigos-e-relatorios

Interpretação de texto: Notícia





1. Quando uma pessoa lê a primeira página de um jornal, encontra, com certeza, várias notícias.
a) Para que serve uma notícia?



b) Além do jornal, quais outros meios de comunicação em que você pode encontrar uma notícia?

2.A notícia que você leu foi publicada num jornal.
a) Em que jornal foi publicada essa notícia?
b) Quem é a autora da notícia?

3. Toda notícia fala sempre a respeito de alguém ou de alguma coisa e informa também o que aconteceu.
a) De quem fala a notícia?
b) O que aconteceu?

4. Uma notícia informa onde aconteceu o fato.
a) Onde aconteceu o fato apresentado pela notícia que você leu?

b) A notícia usa várias palavras para informar ao leitor exatamente o lugar em que aconteceu o fato. Enumere esses lugares começando do geral para chegar ao lugar mais específico:
( ) Rua Álvaro Gomes
( ) São Paulo
( ) Santana
( ) abacateiro de galhos secos
( ) Zona norte


5. Resuma a notícia informando, numa única frase;


Quem participa do que aconteceu?
O que aconteceu?
Onde aconteceu?


6. Toda notícia tem sempre um título. O título de uma notícia chama-se Manchete.
a) Copie a manchete da notícia que você leu.
b) Se você comparar a manchete com o resumo que você fez da notícia, o que existe em comum entre eles?

7. A manchete procura também chamar atenção do leitor para o fato.
a) Você acha que essa manchete consegue isso? Por quê?
b) Se você fosse o jornalista que escreveu essa notícia, que outro título você criaria para esta notícia?

8. “Cingapura” é o nome de um conjunto de prédios populares construído pela Prefeitura de São Paulo.
a) Por que a autora da notícia usou essa palavra entre aspas?

b) “Prédios” e “salão de festas” também estão entre aspas. Qual é o sentido que essas palavras normalmente têm e qual o sentido que elas têm no texto?

9. “Numa metrópole como São Paulo não são apenas as pessoas que têm problemas de espaço e habitação.”Você sabe o que é uma metrópole? Tente explicar.

10. A notícia fala de dois problemas de uma metrópole. Você sabe quais são esses problemas?

segunda-feira, 20 de novembro de 2017

Atividade sobre leitura e Interpretação de texto para 4º ano


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texto O rato do campo e o rato da cidade

O rato do campo e o rato da cidade

"Era uma vez um rato que morava na cidade que foi visitar um primo que vivia no campo." O rato do campo era um pouco arrogante, mas gostava muito do primo e recebeu-o com muita satisfação. Ofereceu-lhe o que tinha de melhor: feijão, toucinho, pão e queijo. O rato da cidade torceu o nariz e disse:- Não posso entender primo, como consegues viver com estes pobres alimentos.
Naturalmente, aqui no campo, é difícil obter coisa melhor. Vem comigo e eu te mostrarei como se vive na cidade. Depois que passares lá uma semana ficarás admirado de ter suportado a vida no campo. Os dois puseram-se, então, a caminho. já era noite quando chegaram à casa do rato da cidade. - Certamente que gostarás de tomar um refresco, após esta caminhada, disse ele polidamente ao primo. Conduziu-o até à sala de jantar, onde encontraram os restos de uma grande festa. Puseram-se a comer geleias e bolos deliciosos. De repente, ouviram rosnados e latidos. - O que é isto? Perguntou assustado, o rato do campo. - São, simplesmente, os cães da casa, respondeu o da cidade. - Simplesmente? Não gosto desta música, durante o meu jantar. Neste momento, a porta abriu-se e apareceram dois enormes cães. Os ratos tiveram que fugir a toda pressa. - Adeus, primo, disse o rato do campo. Vou voltar para minha casa no campo. - Já vais tão cedo? Perguntou o da cidade. - Sim, já vou e não pretendo voltar, concluiu o primeiro.

 Moral da história: Mais vale uma vida modesta com paz e sossego que todo o luxo do mundo com perigos e preocupações.      
                                                                     
Fábula de Esopo


  1. Português

    1. Assinale abaixo qual é o gênero textual do texto que você leu:

(  ) Notícia (  ) Fábula (  ) Haicai (  ) Reportagem

  1. Escreva como você chegou à conclusão acima:
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    1. Identifique as características dos personagens da história:


Rato do campoRato da cidade




    1. Como o rato do campo recebeu o primo em sua casa?
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    1. Como era a vida do rato da cidade?
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    1. A moral indica que:
(  ) Você tem que ser educado com seus parentes.
(  ) Mais vale o pouco certo, do que o muito duvidoso.
(  ) Se você não correr perigo, nada valerá a pena.
(   ) Se você é rico não pode conversar com os pobres.

  1. Com suas palavras explique o que significa a moral desta história:
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    1. Transforme as frases afirmativas abaixo em exclamativas e interrogativas:

  1. O rato do campo era um pouco arrogante.
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  1. O rato da cidade torceu o nariz.
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    1. Escreva uma frase imperativa para o rato da cidade:
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    1. Escreva na tabela abaixo uma palavra com sílaba tônica na ultima, uma na penúltima e uma na antepenúltima em seguida separe as sílabas, circule a sílaba tônica e classifique – a:


PalavraSeparaçãoClassificação
Última
Penúltima
Antepenúltima



    1. Leia as frases abaixo, reescreva-as trocando os substantivos negritados por um dos pronomes pessoais indicados:

  1. O rato da cidade pegou o pedaço de queijo e partiu o queijo. ( o as me)
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  1. O primo do campo chegou e eu vou ver o primo do campo. ( lo ele)
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  1. Retire do texto:


Pronome pessoal do caso retoPronome pessoal do caso oblíquo




    1. Faça um haicai para os personagens da história:
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Elaborado pela professora Margarete.

INFORMAÇÃO DO SITE: http://www.mundinhodacrianca.net/2014/09/atividade-sobre-leitura-e-interpretacao.html

MODELOS DE FICHAS DE LEITURA












ATIVIDADES COM ORDEM ALFABÉTICA







Atividades de Sinônimos e Antônimos para Imprimir


Atividades, Colorir, Imprimir, Sinônimos e Antônimos, Sala de Aula, Pintar, Português, Caça Palavras







informação do site: http://www.mundinhodacrianca.net/2011/09/atividades-de-sinonimos-e-antonimos.html

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